近日，从河南省教育厅官网上公布的关于河南省职业教育“双师型”教师认定结果的公示，我院149名教师通过审核，拟认定为河南省职业教育“双师型”教师，其中5名教师的认定等级为高级，37名教师为中级，初级107人。

办学以来，我院高度重视“双师型”教师队伍建设，坚持“人才强校”战略，健全和完善教师队伍建设。对促进学校内涵发展、提升办学水平具有重要意义。着力从四个方向加强“双师型”队伍的建设。一是做好宣传引导，鼓励教师参加全省职业院校“双师型”教师培养培训，鼓励教师考取职业技能等级证书，鼓励教师深入企业进行实践。把生产实践与教学过程紧密地结合起来，在实践中丰富理论知识，提升技能水平。二是完善培养途径，积极探索“双师型”教师培养培训模式，要根据“双师型”教师不同阶段发展需求，精准提供教育教学、岗位实训、企业实践等机会，鼓励、 支持教师获得更高一级“双师型”教师证书。三是注重结果运用，充分发挥“双师型”教师在综合育人、企业实践、教学改革、社会服务和教师专业发展等方面带头引领作用，充分挖掘典型案例，顶岗实践等成长路径方法， 全面提高教师整体素质，促进职业教育高质量发展。四是建立合理激励机制，在职称晋升、骨干培养、评优评先等方面，对“双师型”教师给予适当加分。

我院将以此为契机，进一步加强“双师型”教师队伍建设，全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人、忠诚人民教育事业的教师队伍，为学院高质量发展奠定坚实的人才基础。

教务科研处

2023年7月3日